Il sistema educativo: le reliquie coloniali francesi – pt. 2

A distanza di qualche settimana dall’analisi sul CFA franc, ecco la seconda “reliquia coloniale francese” in Africa: il sistema educativo. Letto attraverso l’esemplificativa storia del Senegal, approfondiamo le grandissimi carenze economiche e pedagogiche che si porta dietro un modello scolastico che in larga parte ricalca, forse ancora troppo, quello francese.

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Si scrive memoria si legge futuro

Non una semplice manifestazione quella di oggi, ma la conferma di una presenza che in modo silenzioso opera ogni giorno a servizio della comunità per la pace e la costruzione di una società più giusta. Quest’anno è stata scelta Foggia come città capofila della giornata; in 40mila si sono ritrovati nelle strade e nelle piazze della città pugliese e circa un milione di persone si è ritrovato insieme a manifestare nel resto d’Italia.

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A scuola di democrazia: Così ti insegno la costituzione

“A scuola di democrazia”, progetto dell’associazione forlivese “Pensiero e Azione”, ha l’obiettivo di far conoscere i principi chiavi della cittadinanza nelle scuole primarie e secondarie del territorio. Il sogno: insegnare la Costituzione come una materia curricolare, in tutta Italia.

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Penny Wirton Forlì: la scuola di italiano per migranti

Cinquant’anni dopo la pubblicazione di “Lettera a una professoressa”, chi sono oggi i ragazzi di Barbiana? Eraldo Affinati e Anna Luce Lenzi, fondatori della Scuola Penny Wirton, vedono gli immigrati come i ragazzi di don Milani contemporanei. Hanno creato una scuola di italiano per loro e, dall’estate del 2016, ha preso vita anche la sezione di Forlì, grazie alla passione e all’impegno di Massimo Tesei e Liana Gavelli

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